專業(yè)展示
體育特長班
隨著素質(zhì)教育的全面推進，以及培養(yǎng)高素質(zhì)體育人才的特長生訓練工作在學校教育的地位和作用越來越重要，同時體育特長生也可以在日益激烈的高考競爭中能脫穎而出。高考體育特訓隊，旨在幫助一部分文化課欠缺，體能具有優(yōu)勢的高考生實現(xiàn)大學夢想。
01培養(yǎng)目標 :
體育高考
02課程設置 :
語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、物理、化學、生物、體能、專業(yè)訓練等。
03專業(yè)說明 :
學校按照普通高中課程安排和要求教學，第三年確保能與普通高中學生有同等高考報名資格，同時參加全國統(tǒng)一高考，并與普通高中學生有同等錄取資格，有機會考取國家統(tǒng)招、全日制?？苹虮究圃盒?。
04實訓課堂：
05理論課堂 :
06部分師資 :
扈宇軒
體育老師
畢業(yè)于首都體育學院，在校期間參與過各類賽事活動，2016年參加北京市冬季博覽會志愿者，2019年10月參與北京市東城區(qū)中小學生體質(zhì)健康測試，同年北京市第五中學實習并參與學校田徑體訓教育指導。
現(xiàn)任九江市華科技工學校綜合部體育教師。喜歡籃球，滑雪等體育項目，并取得滑雪資格證、100米、200米項目國家二級運動員。九江市200米第三，江西省4*400米接力賽全省第八。體育競技經(jīng)驗豐富，訓練方法科學多樣，善于與學生溝通，幫助學生提高體考成績。
曾俊輝
數(shù)學老師
中共黨員，畢業(yè)于熱帶海洋學院，具備高級中學教師資格證。曾獲得優(yōu)秀實習老師優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽，有數(shù)余年的教學經(jīng)驗。
教學理念：對不同的受教者施以不同的教育，強調(diào)對不同情況的學生采取不同的教學方法。在當前新課改背景下，學校要創(chuàng)造“適合學生的教育”，要走特色競爭發(fā)展之路，就須很好地實施“因材施教”這一教育原則。
饒國富
生物老師
畢業(yè)于江西科技師范大學食品科學與工程專業(yè)，后選擇職業(yè)教育方向?，F(xiàn)擔任華科技工學校生物老師和班主任工作，擁有豐富的生物教學和管理經(jīng)驗。
教學理念：我們的學生都很優(yōu)秀，只要引導得當，相信學生們都能找到屬于自己的未來。
07校園生活 :
