一技之長 能動天下
日期:2020-10-10 來源:九江市華科技工學(xué)校-學(xué)技術(shù)到華科考大學(xué)上華科 點擊量:1183“技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ),對推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用?!薄耙谌鐣霌P精益求精的工匠精神,激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路?!?/p>
從加強高技能人才隊伍建設(shè)、深入實施職業(yè)技能提升行動,到大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)、大力發(fā)展技工教育、全面推行職業(yè)技能等級認(rèn)定,再到蓬勃開展職業(yè)技能競賽、有序推進上海第46屆世界技能大賽籌辦……一年來,一項項硬核舉措,不斷開創(chuàng)技能人才隊伍建設(shè)工作新局面,也讓每一位技能人才工作者深受鼓舞。
讓就業(yè)“飯碗”端的更穩(wěn)
就業(yè)是民生之本。作為世界上人口多的國家,我國每年有大批新成長勞動力,特別是高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動力需要在城鄉(xiāng)就業(yè)。同時供需不匹配的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出。在此背景下,職業(yè)技能培訓(xùn)被視為實現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分就業(yè)的重要舉措。
各級人社部門堅持“應(yīng)培盡培、能培盡培”原則,以實施職業(yè)技能提升行動,推動系列專項培訓(xùn)計劃有序?qū)嵤?,切實引?dǎo)更多勞動者參加培訓(xùn)、提升就業(yè)能力,全國累計補貼培訓(xùn)超過2000萬人次。
疫情對職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶來新挑戰(zhàn),但也為推動線上職業(yè)技能培訓(xùn)提供新機遇。開展直播教學(xué)、進行微課制作、聽取音頻課程……為統(tǒng)籌疫情防控和持續(xù)實施職業(yè)技能提升行動,我國啟動實施“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能提升培訓(xùn)計劃”,明確各類企業(yè)自主或委托開展的線上培訓(xùn),按規(guī)定納入職業(yè)培訓(xùn)補貼范圍。
“不能出去,就在家學(xué)習(xí),等考了證出去還能掙更多?!币蛞咔椴荒苋缙谕獬鰟?wù)工,山西呂梁家政服務(wù)員張繼妹在家找到一種新學(xué)習(xí)方式,打開網(wǎng)站,注冊信息后便可學(xué)到養(yǎng)老護理員基礎(chǔ)知識課程。“技能提升,不僅僅會帶來收入提升,更能帶來安全感和成就感?!?/p>
技能人才評價更加科學(xué)
技能評價對技能人才開發(fā)工作發(fā)揮著“指揮棒”作用。人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為解決職業(yè)資格過多過濫,降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻,激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力,各級人社部門加大“放管服”改革力度,將水平評價類技能人員職業(yè)資格退出職業(yè)資格目錄,推行社會化職業(yè)技能等級認(rèn)定,形成了更加科學(xué)化、社會化、多元化的技能人才評價機制。
社會的進步和發(fā)展,催生了多樣化的創(chuàng)業(yè)就業(yè)模式。一年來,人社部完善新職業(yè)信息發(fā)布制度和職業(yè)分類動態(tài)調(diào)整機制,向社會發(fā)布“智能制造工程技術(shù)人員”“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”等25個新職業(yè),累計發(fā)布新職業(yè)信息達(dá)38個,并持續(xù)開展新職業(yè)信息的征集。
“發(fā)布新職業(yè),開發(fā)相應(yīng)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),可以為設(shè)置職業(yè)教育和培訓(xùn)項目,確定教育教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容,以及開發(fā)新教材新課程提供依據(jù)和參照,從而實現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場對接、和社會需求同步,促進提高職業(yè)教育培訓(xùn)質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?!比松绮坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說。
技能成才氛圍更加濃厚
技能人才的成長路徑也在不斷拓寬。各地相繼出臺工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通實施細(xì)則并推動落實,有效拓寬了技能人才職業(yè)發(fā)展空間,促進人才融合發(fā)展。
工受尊重、有盼頭,工匠精神才能發(fā)揚光大。一年來,人社部門不斷完善有利于技能人才競相成長各展其能的激勵機制,落實好提高技術(shù)工人待遇的政策措施,以期實現(xiàn)技高者多得、多勞者多得。各地也紛紛組織開展“尋找美工匠”“十佳工匠”“大工匠”等評選活動,會同工青婦等群團組織,對技能競賽獲獎選手授予五一勞動獎?wù)?、青年崗位能手、三八紅旗手等,對高技能人才給予高規(guī)格禮遇。
“只要學(xué)好技術(shù)、掌握技術(shù),一定能找到屬于自己的夢想!